二年级看图写话,秋天到了,小动物们会做什么?

〖A〗
、描写思路：首先要根据图画想象出一副场景，然后在描写小熊扫落叶的情况 ，最后写小熊扫完落叶后的感受
，其范例为：秋天到了，树叶掉了 ，小熊看到家门口铺上了一层层的落叶。它想：我可以把树叶收集起来
，做标本 。然后小熊开始扫了起来
。小熊看见落叶五颜六色的树叶，扫的更起劲了。

〖B〗、秋天来了！秋天来了！田野就像一片金色的海洋 ，翻起了金色的“波浪
”；菊花像一位可爱的花仙子
，在微风中舞动着自己那细小的身躯；火红火红的枫叶就像一个个小手掌正在向我们热情地招手 。在这样的一个秋高气爽的早晨，小蚂蚁打开房门“哇--”眼前的景象让它大吃一惊
。

〖C〗 、秋天悄悄来临 ，丰收的景象弥漫在大地上
，让人心中充满了温暖。苹果树上挂满了成熟的红色果实，随着微风轻轻摇曳 。一天 ，小猪偶然路过苹果树下，看到那些诱人的大苹果
，它垂涎欲滴
。尽管小猪尝试爬树，却发现自己力不从心 ，跳起来也够不到。它满头大汗
，对那个红色的果实渴望不已 。

〖D〗
、小松鼠在草地上追逐着滚动的苹果，但苹果似乎故意与他们捉迷藏
。它滚进草丛中 ，仿佛在嘲笑：“来追我呀
，来追我呀。 ”松鼠兄妹跃入草丛，那里绿意盎然 ，宛如一片生机勃勃的花园 。

二年级看图写话秋天来了100字

看图写话秋天来了 （一）秋天到了
，蓝蓝的天空中一群大雁往南飞，一会儿排成个“人
”字 ，一会儿排成个“一”字。远处的森林变得红红黄黄
，十分美丽
。一块块稻田像金黄色的毯子铺满大地，几个小朋友在田间做游戏 ，他们开心地跑来跑去。

秋天到了，看图写话可以如此描绘：（一）秋风送爽
，金黄的秋天悄悄走进我们的世界 。在庄稼地里，稻海翻滚着金色的波浪 ，似乎在诉说着秋天的故事；高粱举起红红的火把
，仿佛在为丰收欢呼
。玉米露出了黄色的牙齿，仿佛在笑谈秋天的凉爽。

秋天来了！秋天来了！在草坪上 ，一棵大树上的叶子金黄金黄的
，如同一棵摇钱树 。树上的叶 子落下来，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞 ，欢迎秋天的到来呢！远处
，金黄的稻子翻起一片片金色的波 浪
。远远望去，真像一片金色的海洋 ，直想跳进去
，洗个痛快。

秋天到了，天气凉了 ，一片片的黄叶从树上飘落下来 。有的落到地上，小蚂蚁们爬过去
，把它当作运动场，在上面来来回回地赛跑
。有的落在公园 ，小朋友跑过去
，高兴地捡起来，跑回家 ，夹在书里
，把它当作书签。

秋天到了看图写话咋写

树叶黄了，落叶把大地染成了黄色 。秋天来了 ，大地变得美丽起来
。果园里的果子熟了
，苹果、梨都熟了。金色的稻海，犹如一片金黄的海洋 ，美不胜收 。秋天还能吃到圆圆的月饼
，看到黄黄的月亮，真是美好。秋天在果园里 ，红彤彤的苹果 、紫莹莹的葡萄
、金黄色鸭梨，各种果实成熟了
。

【篇一】秋天到了
，菊花盛开，燕子往南飞 ，小草干枯了
，树叶变黄了，一片片飘落下来 ，像飞舞的蝴蝶。我和朋友们们在一起做游戏
，一起唱歌、跳舞 。【篇二】秋天到了，蓝天上的白云像一只只绵羊
。大雁有时排成一个大大的“人 ”字 ，有时排成一个“一
”字。

看
，蓝蓝的天空和洁白的云朵仿佛在夸奖孩子们的勤劳，太阳公公正露出笑脸 ，好像在说：“秋天真是一个丰收的季节 。”秋天的一个上午
，孩子们来到果园帮忙
。一进入果园，就有一股清香迎面扑来。抬头望去 ，只见一个个红彤彤的苹果挂满了枝头，宛如小灯笼一般 。看到丰收的景象
，他们兴奋地开始采摘苹果
。

秋风是个淘气的孩子。有一天，秋风来到大树旁边 ，把树叶吹了下来 。大雁看见了
，知道冬天即将来临，马上排成人字形 ，飞到南方过冬去了
。过了一会儿
，秋风来到果园里，把果子吹熟了；山楂红得耀眼；香蕉黄得象月牙。一眼望上去 ，山峰上层林尽染
，象戴了顶花帽子 。菊花渐次开放了，菊花在秋风中跳着摇摆舞 ，沙沙地响着
，好像在唱着优美的歌。

本书根据课外辅导的要求编写，内容涵盖了从看图中学习写人 、记事
、写景、写状物 、写想象等多个方面 ，并包含了常见的并列式
、总分总式、顺成式等文章结构
。 秋天的脚步渐近，树叶逐渐染上了黄色
，一片片从枝头轻轻飘落，为大地披上了一层金黄的外衣。 小红 、小明和小东看到路上铺满了落叶 ，他们迅速拿起工具
，一起清扫起来 。