数学日记

数学日记一：我今天帮妈妈做饭 ，发现她一直在计算要放多少油。我很好奇
，为什么要计算呢？妈妈告诉我，计算好了可以节省油 ，对身体健康有好处 。于是
，我就跟着妈妈一起算，原来 ，把油量按照每人每餐的用量分配好
，就能避免浪费
。

“数学日记 ”就是学生以日记的形式，记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况 ，更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况 。通过日记的方式，学生可以对自己所学的数学内容进行总结
，写出自己的收获与困惑，还能激发他们用“数学日记
”去观察生活
。

数学日记作文300字 篇1 20××年3月25日 星期五 晴 今天晚上 ，我和妈妈一起合作思训上的最后一题。题是这样的：用六根火柴拼5个正方形 。怎么拼？一开始
，我们两个你看着我，我看着你 ，谁也没有想出来
。妈妈提醒我把发的学具拿出来摆一摆。我摆了一会
，就知道答案了 。

小学数学必考题应用题

〖A〗 、小学数学必考题应用题1 小明看一本书，原计划每天看35页 ，32天看完。实际每天比计划多看5页
，实际用多少天看完？ 修一条路，原计划每天修0.4千米 ，70天可以修完
。实际每天修的米数是计划的25倍。实际用多少天完成？ 绿化队植树
，计划8天完成任务 。实际每天植树240棵，7天就完成了全部的植树任务
。

〖B〗
、应用题 某小学五年级有55人 ，男生是女生的2倍，男女生各多少人？ 童装厂原来做一种儿童服装
，每套用布2米。现在改进了剪裁方法，每套节省0.2米 ，原来做1800套这样的衣服所用的布
，现在可以做几套？ 一个长方形的周长是45厘米，长是宽的2倍 。

小学数学教师专业试题?

〖A〗、年南京教招统考共招聘数学学科教师340人 ，其中小学学段占比比较高
。

〖B〗 、
、张老师的年龄比王兵的年龄的3倍少4岁
，张老师在7年前的年龄和王兵9年后的年龄相等。

〖C〗、利用所学数学知识解决生活中的问题 。（26分）⑴ 修路队修一条路，每天修全路的110  ，修了3天后好修了960米
，这条路全长多少米？（4分）⑵ 火车站10月4日这一天正点到站的火车有28列，另外有4列火车误点
。

〖D〗 、在课堂上教师让学生以小组协作学习的方式讨论伯利克里这个人物 ，下列促进小组讨论的措施中
，不恰当的是（让学生自由发挥，充分调动他们的积极性）多选题 在对于学习者 特征进行分析的时候 ，我们一般分析哪几方面的特征？（起点水平，认知结构
，学习态度，学习动机 ，学习风格。